Radosti a strasti podnikání při studiu |
![]() V přestávkách mezi přednáškami řídí po telefonu a z notebooku chod své firmy. Zatímco mnozí jejich spolužáci pojímají tuhle fázi života především jako zlatá léta studentská a nedostatek peněz řeší sem tam nějakou tou nárazovou brigádou, oni už tvrdě pracují na rozvoji svého vlastního podnikání. Ne vždy samozřejmě studentské podnikatelské pokusy skončí úspěchem a ne každý podnikající student se v budoucnu stane milionářem. Ale některým se to podaří.
Podnikání při studiu - výhody a nevýhodyPředstava „chudého studenta“, který ještě během vysoké školy rozjede téměř bez koruny firmu a postupem času z ní vybuduje impérium a stane se milionářem zní jako kýčovitá pohádka. Že tenhle „americký sen“ ale nemusí být vůbec žádnou pohádkou, dokazují příklady těch, kterým se ji podařilo proměnit v realitu. Například podnikatel Radim Jančura, který stál u zrodu dnešního obřího impéria jménem Student Agency, svůj podnikatelský nápad dostal ještě coby student brněnského VUT. Aby si přivydělal, odjel na pár měsíců brigádničit do Anglie. Tady se poprvé setkal s fenoménem au pair – v té době tu tenhle termín ještě nikdo neznal. A napadlo ho, že by to byl skvělý způsob, jak dát mladým lidem možnost podívat se do světa a ještě na tom sám vydělat. S pár sesbíranými kontakty a jedním zaměstnancem rozjel v roce 1993 firmu, která dnes zaměstnává čtyři stovky lidí a její roční obraty se pohybují v miliardách korun a už dávno ji neživí jen zprostředkování pobytů pro au-pair.
Tvrdý chléb podnikajícího studentaRadim Jančura měl určitou výhodu oproti dnešním podnikajícím studentům. Svou firmu rozjížděl na počátku 90. let, která u nás poskytovala naprosto výjimečnou situaci. Po pádu komunistického režimu tu byl hlad po všem, co zde bylo do té doby nedostupné, protože to bylo „ze západu“. Nebylo těžké přijít s originálním podnikatelským nápadem a být tak v daném oboru první – a nemít tak ve fázi rozjezdu konkurenci, nebo jen minimální. Podnikající student dnes musí počítat s tím, že se bude potýkat s velkou konkurencí ať se pustí do čehokoli. To, co s čím jde na trh, už s největší pravděpodobností poskytuje i někdo jiný. Konkurenční boj je však přirozenou součástí podnikání.
Studentský život jako oběť podnikáníNe každému se však chce do boje pouštět. Ačkoli mladí lidé mají jinak poměrně velké sklony k riziku a vyhledávají příležitosti k uplatnění svých ambicí, v podnikání to tak docela neplatí. Podle průzkumu, který uskutečňují každý rok pořadatelé soutěže Nápad roku, se pouhá desetina studentů, kteří si během studia nějak přivydělávají na živobytí, živí vlastním podnikáním. Z celkového počtu studentů je těch podnikajících dokonce jen šest procent. Velká část z nich se bojí rizik s podnikáním souvisejících, třetina má strach z nedostatku vlastních zkušeností. Problémem v této fázi života, je také naprostý nedostatek jakéhokoli finančního kapitálu pro rozjezd podnikání. To však nemusí být zásadní brzda. V mnoha oborech lze stále začít podnikat v malém, téměř bez prostředků. Jen pro ilustraci, počáteční vklad Radima Vančury do podnikání byl 5000 Kč. Dnes je samozřejmě finanční náročnost rozjezdu podnikání v mnohém odlišná, než na počátku 90. let, důležité je ale všechny vydělané prostředky investovat zpět – jinak se z podnikání studenta stane jen přivýdělek na pár měsíců, nikoliv start budoucí profesní kariéry.
Podnikání při studiu s sebou nese boj o čas i s pokušenímStudent, který začne s podnikáním a vrhne se do něj naplno, se musí smířit i s tím, že se na něj nejspíš budou spolužáci dívat trochu skrz prsty – jako na někoho, kdo se honí za penězi a tak úplně mezi ně nepatří. Už jen proto, že moc nestíhá zapojit se do různých „volnočasových aktivit“, při nichž se jeho spolužáci po škole schází. Podnikání při studiu se může dostat do konfliktu i se samotným studiem – není čas chodit na všechny přednášky a semináře, a občas není možné být ani na těch, kde student opravdu být musí. Nezvládnutí bilance mezi školou a podnikáním pak může vést v konečném důsledku k prodlužování či přímo k nedokončení studia. Nedokončení studia se mnohdy stává průvodním znakem podnikajících studentů, ale nemusí vždy být chápáno pouze negativně – pokud vám dosavadní studium umožnilo začít úspěšně podnikat (tj. uplatnit se na pracovním trhu), jeho cíl byl naplněn. Neplatí to sice u všech oborů, ale vaše vlastní zkušenosti mohou být i pro vaši další kariéru (kdyby se podnikání přeci jen nevydařilo) mnohem cennější než-li roky strávené studiem. Jednou z výhod, které se podnikání při studiu nedají upřít je, že pokud student zvládne skloubit školní a pracovní povinnosti, jistě to svědčí o tom, že si dokázal osvojit umění time managementu a je tak velká pravděpodobnost, že se jeho kariéra bude vyvíjet správným směrem.
15 Srpen 2011 Tags: Sdílet článek |











